وزیر «مستعفی» شده یا «عزل»؟! / آیا بطحایی عطای وزارت را به لقای نمایندگی مجلس بخشید؟
تاریخ انتشار: ۲۰ خرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۰۰۵۶۹۳
به گزارش خبرگزاری بسیج،سیده زهرا حسینی، وزارت آموزش و پرورش سالهاست با مشکلات زیادی مواجه است، برخی از این مشکلات ناشی از مدیریت غلط و واکنش نامناسب دولت در برخورد با مسائل در این وزارت بر میگردد و برخی دیگر به عدم ثبات در این وزارتخانه؛ دولت روحانی سالهاست در مدیریت وزارت آموزش و پرورش با مشکل مواجه است طوری که در دو دولت او سه وزیر برای صندلی وزارت آموزش و پرورش انتخاب شدند و طولی نکشید که با عدم توجه دولت و نابسامانی در این وزارتخانه مواجه شده و در نهایت به استعفا یا برکناری آنها ختم شد و این موضوع استعفای وزرای آموزش و پرورش یکی از مسائلی است که موجب بی ثباتی در این وزارتخانه میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
استعفای ناگهانی وزیر آموزش و پرورش به سودای صندلی سبز مجلس، آن هم در ایام امتحانات پایانی مدارس خبری نیست که بتوان به راحتی از آن گذشت و عادی تلقی کرد؛ البته این بخش از اتفاق که ابتدا خبر از سوی معاونت اطلاع رسانی وزارت تکذیب میشود اما بلافاصله خبر موافقت با استعفای وزیر از سوی سخنگوی دولت منتشر میشود برای همه عادی است و البته روال تکراری وزارت آموزش و پرورش در پوشش استعفای وزیر خود و نابسامانی موجود در وزارت است، اما بخش های دیگر این اتفاق مانند استعفای وزیر برای شرکت در انتخابات نمایندگی مجلس شورای اسلامی به قدری غیر قابل باور و غیر عادی است که سیاستمداران هم دلیل مطرح شده در نامهی استعفای وزیر را باور نکرده و آن را به راحتی تکذیب میکنند.
در این میان عدهای استعفا را به گردن ناکارآمدی و عدم حمایت دولت از وزارت آموزش و پرورش انداخته و علت این استعفای ناگهانی را بی توجهی دولت به تامین مالی طرح رتبهبندی فرهنگیان دانستند و یا به تسویه حساب شخصی با دولت تدبیر و امید پرداختند. در مقابل اما عدهای از دولت حمایت کرده و مشکلات و دلیل استعفا را از سوی خود وزارتخانه دیدند.
اما واقعا حقیقت این استعفا چه بود؟! آیا واقعا استعفای سید محمد بطحایی به گفته سخنگوی دولت، کرسی نمایندگی مجلس بود؟ یا به گفته اطرافیان و صاحب نظران دلیل، مخالفت هیات دولت با طرح رتبهبندی معلمان و عدم حمایت دولت از وزارت آموزش و پرورش است؟!
باید بررسی کرد که استعفا از وزارت به امید نمایندگی مجلس، چه اندازه میتواند واقعی باشد؟! قطعا خود بطحایی به این موضوع آگاه است که شانس پیروزی چندانی در کسب آرای مردم برای نمایندگی مجلس ندارد و البته از سوی دیگر هیچ انسان عاقلی نقد را به نسیه نمی فروشد و هیچ سیاستمداری صندلی وزارت را به امید صندلی نمایندگی در مجلس شورای اسلامی؛ همانطور که امیرآبادی نماینده مردم قم در واکنش به این اتفاق در توییت خود نوشت که از قدیم الایام نمایندگان به دنبال وزارت بودند و این از عجایب دولت است که وزرا به دنبال نمایندگی مجلس شورای اسلامی هستند و یا به گفته محمود صادقی، چگونه می شود خدمت بالفعل را در سمت وزارت به امید کسب کرسی احتمالی مجلس رها کرد؟!!!
در میان همه این تناقضات اما همه بر یک موضوع توافق دارند اینکه نام این اتفاق، استعفا نیست بلکه عزل به شیوه دولت دوازدهم است! و این یک سناریوی تکراری برای رفع نارضایتی ها نسبت به وزارت آموزش و پرورش است.
این دولت برای کسب رضایت نسبی تاکنون یک نسخه برای وزارت آموزش و پرورش پیچیده است؛ ابتدا نارضایتی مردم بخاطر فرزندانشان و فرهنگیان بخاطر عدم پرداخت مطالباتشان از وزارت آموزش و پرورش به اوج میرسد و روز به روز به مشکلات، مسائل و حواشی این وزارتخانه اضافه میشود، پس از آن وزیر عدم حمایت و بی توجهی دولت به مسئله آموزش کشور را دلیل عدم پرداخت مطالبات و دیگر حواشی موجود میخواند و در ادامه دولت وعده میدهد که مشکلات در وزارت حل میشود و تغییراتی در این وزارت صورت میگیرد در نهایت اما وزیر به شیوهای جدید عزل میشود.
در وزارت بطحایی نیز قصه همین است، دولت در این دوسال وزارت او، نسبت به پرداخت مطالبات و عدم حمایت مالی از طرح های وزارت خانه موجب نارضایتی معلمان و مشکلات سنگین و بزرگی در نظام آموزش و پرورش شد و در نهایت با پاک کردن صورت مسئله و عزل وزیر یا همان موافقت با استعفای او، مشکلی دیگر به باقی مشکلات وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد.
البته که در این میان محمد بطحایی نیز مدیریت خوبی در حل مسائل و مشکلات نداشت و روز به روز در دوره او وضعیت معلمان بدتر می شد طوری که با وجود پایان یافتن سال تحصیلی، تنها دو ماه از معوقات حق التدریس معلمان پرداخت شد و در طول وزارت او آموزشوپرورش، چالشهای عجیب و غریب کم نداشت طوری که هرکدام در کنار نارضایتی و مطالبه مردم برای رفع آن، جنجالهای زیادی را در جامعه ایجاد میکرد. از فرسودگی مدارس و افزایش مؤسسات آموزشی کنکور و اعتراض به تفاوت در نظام آموزشی و شیوه برگزاری کنکور که البته عمر این اعتراض بیشتر از عمر وزارت بطحایی است اما در دو سال اخیر تند تر شد تا آتشسوزی در مدارس به دلیل استفاده از سیستمهای گرمایشی غیراستاندارد و فرسودگی و از کار افتادگی اغلب ساختمانهای مدارس که به مرگ بیش از ۵۰ دانشآموز منجر شد و در نهایت جنجال اخیر رقص دانش آموزان و پخش موسیقی غیر مجاز در مدارس، همه از موضوعاتی است که طی این سالها بطحایی موفق به برطرف کردن آنها نشد و با عدم پاسخگویی مناسب به مطالبات عمومی، نارضایتی از مدیریت وی سر به فلک کشید.
باید دید وزیر بعدی کیست و چه کسی وزارت این اوضاع نابسامان را بر عهده میگیرد؟ و آیا میتواند تغییر مثبتی در این وزارتخانه که سالهاست کهنه و ناکارآمد شده، ایجاد کند؟ اما به هر طریق بهتر بود سید محمد بطحایی بعنوان وزیر آموزش و پرورش نه به سودای نمایندگی در مجلس که به احترام فرهنگیان و عدم توانایی در مدیریت وزارت استعفا میداد و حواشی کمتری حتی بعد از رفتن خود از این سمت ایجاد میکرد!
منبع: بسیج نیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت basijnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «بسیج نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۰۰۵۶۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس میروند
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال بزرگترین استخدام تاریخ کشور رخ خواهد داد، گفت: در صورتی که از تمام ظرفیتها استفاده شود ۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس میروند.
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش امروز (سهشنبه، ۱۱ اردیبهشت) در جریان برنامه پاسخگویی وزارت آموزش و پرورش به درخواستهای مردمی در مرکز ارتباطات مردمی نهاد ریاست جمهوری در جمع خبرنگار در مورد هزینههای مدارس غیر دولتی و کیفیت تدریس در مدارس دولتی، گفت: سیاست ارتقا کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است و اقدامات متعددی از جمله نحوه سازماندهی نیروی انسانی، نحوه تخصیص سرانههای دانشآموزی، نوسازی مدارس در دستور کار قرار گرفته و در این موارد اولویت با مدارس دولتی است.
به گزارش فارس، وی افزود: ۱۹ هزار مشاور، مربی تربیتبدنی و مربی پرورشی در دستور جذب داریم و در این مورد هم اولویت با مدارس عادی دولتی است، بنابراین باید سطح کیفیت مدارس بالا رود.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: با یک عقبماندگی طولانی روبهرو هستیم که امیدواریم با سرعت بالا جبران شود، از خانوادهها تقاضا دارم برای رفع مشکلات مدارس پیش قدم باشند، زیرا مدیران مدارس به کمک آنها در انجمن اولیا و مربیان نیازمند هستند.
سامانه نظارت بر مدارس غیردولتی تا سال تحصیلی جدید ایجاد میشودصحرایی ادامه داد: درباره هزینه مدارس غیردولتی باید بگویم که این هزینه توسط قانون تعیین میشود، زیرا آموزش و پرورش در این خصوص مبلغ تعیین نمیکند و مطابق الگویی که در قانون معین شده این هزینهها مشخص میشود و لذا آموزش و پرورش در این باره به طور جدی در کنار خانوادهها خواهد بود.
وی افزود: امسال به موجب قانون سامانهای راهاندازی خواهد شد که تمام هزینهها به طور شفاف در آنجا ذکر خواهد شد و تمامی هزینهها نیز از طریق همین سامانه گرفته خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش درباره رفاهیات معلمان و تاسیس سازمان رفاهی، بیان کرد: لایحه پیش نویس تاسیس سازمان رفاهی و اقتصادی معلمان تقدیم دولت شد و چندین جلسه در کمیسیونهای مرتبط بحث شد، اما موانع قانونی دیگری برای تاسیس سازمان جدید وجود دارد که این موارد در کمیسیون سرمایه انسانی دولت بحث و مقرر شد که این پیشنهاد به شورای عالی اداری برود و با ارتقای وضعیت موجود، چنین سازوکاری طراحی شود.
صحرایی ادامه داد: تا زمانی که سازمان رفاهی و اقتصادی معلمان تاسیس بشود، ما پیامد آن را در شرایط فعلی دنبال میکنیم به عنوان مثال امکاناتی که در اختیار داریم شبکه بشود و معلمان از سراسر کشور بدانند که در کدام شهرها مراکز رفاهی وجود دارد تا بتوانند سفر کنند؛ تهیه این سامانه ملی در دستور کار قرار گرفته است و در عید نوروز بیش از دو میلیون و ۴۰۰ هزار نفر در مراکز رفاهی و در مدارس اسکان داده شدند.
۸۰ درصد صندوق ذخیره فرهنگیان بورسی میشودوزیر آموزش و پرورش درباره روند فعالیت صندوق ذخیره فرهنگیان، اظهار کرد: صندوق در اجرای ارزش مالکانه گام موفقی را برداشت و به تازگی سهم بازنشستگان را به سرعت پرداخت میکند؛ همچنین قرار است شرکتهای زیانده تعیین تکلیف شوند.
وی تصریح کرد: در برنامه هفتم حکمی تصویب شد تا ۸۰ درصد صندوق ذخیره فرهنگیان در طول برنامه بورسی شود و این مقدمه اصلی شفاف شدن وضعیت است.
صحرایی درباره گزینش فرهنگیان و توجه به سلامت روان آنها دراین خصوص بیان کرد: به طور کلی مسئله گزینش معلم و انتخاب معلم نیکو، کار مهم و جدی است که دولتها باید به آن توجه کنند، انتخاب صحیح و خردمندانه معلم مبتنی بر استعداد و علاقه بسیار مهم بوده که در دستور کار ما است، سال گذشته با شیوه جدیدی الگوی گزینش معلمان را مبتنی بر کانونهای ارزیابی پایه گذاری کردیم، برای امسال نیز این تجربه را در اختیار داشته و به شیوه دقیق و صحیحتری این کار را انجام خواهیم داد.
۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس میروندوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال بزرگترین استخدام تاریخ کشور رخ خواهد داد، گفت: بیش از ۷۲ هزار و ۱۹ معلم جدید در سه گروه مربیان پرورشی، معلمان ابتدایی و دبیران و هنرآموزان استخدام خواهیم داشت و این غیر از حدود ۲۰هزار فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است که جذب میشوند؛ به عبارتی در صورتی که از تمام ظرفیتها استفاده شود ۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس میروند.
صحرایی با بیان اینکه دیروز رییس جمهور در دیدار فرهنگیان و تجلیل از معلمان نمونه کشور یک جلسه اختصاصی برای دانشگاه فرهنگیان تشکیل دادند، گفت: رئیس جمهور در این جلسه حدود دو ساعت درباره دانشگاه فرهنگیان مطالبی را بیان کردند و مسئله فضای دانشگاه فرهنگیان تا حد زیادی حل شد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان با بیان اینکه مسئله مهم دانشگاه فرهنگیان کمک به اعتبارات آن است، تصریح کرد: در سال ۱۴۰۳ اعتبارات دانشگاه فرهنگیان جهش خوبی نسبت به گذشته کرده است، مسئله دیگر تامین نیروی انسانی برای دانشگاه فرهنگیان است که در سال جدید قریب به ۲۰۰۰ استاد و کارمند جدید به دانشگاه فرهنگیان ملحق خواهند شد که برخی استخدام جدید و برخی تبدیل وضعیت هستند.
کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: سايه دانشگاه فرهنگيان بر سر آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش : ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ امسال ۷۲ هزار معلم جذب می شوند